國際弘化
◎ 天災、人災及恐怖主義帶來危機
近年來，全球各項天然災害頻傳，包括中歐及東歐的大洪水、阿富汗的大地震、東南亞的海嘯、印度的熱浪等，使得許多人無辜地失去了家園、失去了親屬。除了天災，全球也因恐怖主義而產生恐慌，產生的原因相當複雜，包括種族、宗教、政治、經濟、文化、歷史背景等，其中主要的還是族群之間立場的差異，所以彼此才會為了保障自身的利益、保護自身的安全，而不能用平等心來兼顧其他族群所期待的利益和安全感。
在這種情況下，那些自以為遭威脅、被侮辱、受傷害的族群，便可能採用恐怖主義的暴力攻擊做為報復，並且以為那是一種伸張正義的正當手段。
◎ 全球倫理價值
每一個族群，對於「正義」這個名詞的判讀，都有各自的立場和標準，所以造成人類的互相對立，大家都以為自己是站在正義的這一邊，對方是站在不義的那一邊。這就是倫理價值的各是其是，各非其非。因此，今日的我們，必須建立「全球的共通倫理」，不是堅持各自所認知的正義，而是要寬容他人的錯誤，伸出溫暖的手，提攜每一人，彼此和平相處，大家共同成長。
什麼是全球的共通倫理價值？那便是尊重每一個生命，承認每一個人都有生存的權利，每一個人也都有保護及愛惜一切人的責任。
如果是以傷害任何一個族群的人來保護自己的族群，那便不是全球倫理所允許的。一旦世界人類，都能把全球的每一個生命，看作是自己的同胞兄弟和姊妹，並且努力營造彼此之間的敬愛和包容，便不會再有計較正義和不正義的問題了。
建立全球共通的倫理價值觀，不僅是為了防止或反對恐怖主義的暴力攻擊，它的積極面，乃是為了保護全球每一個族群之中的每一個人，不再受到相互傷害的威脅，讓生活在地球世界的每一個人，都能不被懷疑、不被誤會、不被歧視、不被排斥、不被攻擊，而能夠彼此尊重、彼此諒解、彼此寬容、彼此學習、彼此幫助。唯有如此，我們的世界，才會有普遍與永久的和平。
◎ 以教育來建立「全球倫理價值」
如何來建立全球倫理的價值觀呢？它的原則，必須以寬容來取代對抗、以敬愛來取代暴力、以療傷止痛的方式來取代報復仇恨。如果在各民族的聖典及古訓中，發現有違背全體人類和平相處的原則，就必須用全球倫理的角度，來給予新的詮釋。因為二十一世紀的人類社會，必須是一個開放多元、整體互動的環境，也必然是一個彼此尊重、相互學習的環境，應該如中國古人所說，是一個「求其同、存其異」的社會。
它的方法，是藉由全球的學校教育、社會教育、宗教教育、家庭教育等多層面的教育機制，來普遍和持久地推動。而各教育的焦點都必須集中在尊重生命上，承認每一個人都有生存活命的權利，每一個人都要有包容異己的心量，每一個人都應負擔起保護全體人類平安幸福的責任。
總之，全球共通的倫理教育，便是每一個人除了尊重、尊敬每一個生活在同一環境中的人，也要各盡各的責任，成長自己、協助他人，並將自己的所知所能及所有的資源，分享給親人、家人、友人，乃至全世界的每一個人。唯有如此，世界才會有普遍與永久的和平。
◎ 推廣「心靈環保」運動
我們祈禱和平，並全力投入對於和平的奉獻。法鼓山團體在推廣「心靈環保」運動。「心靈環保」就是我們的內心不受環境的影響，要心平氣和來面對所有的問題，在這樣的狀況下，來求得和解的方式。如果我們自己的內心是和平的、是不受影響的，才能夠保持真正的客觀。
我們要在這裡共同祈禱，並且呼籲全世界的每一個人，都能至誠地祈禱「願世界和平、社會安定、國家安全、人人安心」。